14 марта 2019 года

По  плану проекта «Воскресная школа для особого ребенка» состоялась родительская встреча с психологом Голушко Марией Алексеевной, которая поделилась с нами своими знаниями: "Сегодня на встрече с родителями мы говорили про важный навык — умение вырезать ножницами.

14 марта 2019 года

В воскресной школе "Омофор" Покровского храма г.Покровска (Энгельса) прошли занятия в инклюзивных группах по программе проекта "Воскресная школа для особого ребенка", поддержанного Фондом президентских грантов. 

Волонтеры молодежного общества показали детям кукольный спектакль: «Прощеное воскресение в лесу».

13 марта 2019 года

В храме в честь Покрова Пресвыятой Богородицы г.Покровска (Энгельса) Епископ Покровский и Николаевский Пахомий совершил Великое Повечерие с чтением Великого покаянного канона святителя Критского Андрея. ФОТО

13 марта 2019 года

В храме в честь Покрова Пресвятой Богородицы г.Покровска (Энгельса) была совершена первая Литургия Преждеосвященных Даров в этом Великом посту.

10 марта 2019 года

В воскресной школе «Омофор» Покровского храма г.Покровска (Энгельса) прошли занятия по программе проекта «Воскресная школа для особого ребенка», поддержанного Фондом президентских грантов.  

Мария Алексеевна, педагог-психолог, рассказывает об уроке арттерапии: 

«Сегодня на уроке мы отыгрывали впечатления, которые накопились у ребят за сырную седмицу или масленицу. Вспоминали, что делали на этой неделе, какие блины и с чем ели, помогали ли маме их приготовить, кого угощали блинами и кто угощал нас, вспоминали про праздник, который прошел днем раньше в нашем храме, лошадок и карету, корову и бабу ягу, игры и пляски. Продолжали осваивать ножницы (рисовали блины и вырезали их по кругу) и работали с бумажными объемами (делали чашечку для чая). Собирали все на общий стол, рисовали себя (диагностика "Рисунок человека"). В разминочной части мы работали с напряжениями в теле, пытались их освободить (помним что работа с лицом помогает деткам свободнее говорить, поэтому - не забываем играть дома), играли в игру "Фигура замри" (помним, что те места в теле, которые плохо удерживаем - в них как правило нарушена чувствительность) и снова играли в снежки (координация работы двух полушарий)».

На лего-конструировании ребята играли в «угадай-ка фигуру». И строили проект Воскресной школы. Некоторые выстроили не только фасад здания, но и внутреннее обустройство школы с партами  и стульями, а также и поиграли с лего-человечками, изображая, как они идут в любимую воскресную школу.